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UE 1 Outils de base de la gestion 1 |
6 |
Comptabilité Financière |
30 |
2 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : L3-M2S-01-01
- Nom de l'unité d'enseignement : UE 1 Outils de base de la gestion 1
- Nom de la matière : Comptabilité Financière
- Volume horaire : 30
- ECTS UE : 6
- ECTS Matière : 2
- Intervenants :
Côme SEGRETAIN
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Objectifs
Comprendre les principes, les concepts et les mécanismes de base en comptabilité.
Lecture et compréhension des documents de synthèse : bilan, compte de résultats, annexes.
Comprendre les mouvements de valeur liés à l’activité de l’entreprise. Saisir les finalités de la comptabilité financière.
Contenu du cours
Le Bilan (définition et structure, détermination du résultat par variation
de situation nette), le compte de résultat (définition, structure, détermination du résultat par différence entre produits et charges). L’organisation de la comptabilité (normalisation, livres, systèmes comptables). Les opérations en cours d’exercice (TVA, effets de commerce…) et les opérations en fin d’exercice (stocks, amortissements, provisions…).
Evaluation
Examen en CF
Lectures conseillées
- Monchal A., Comptabilité générale, éd. Nathan, 1992 ;
- Colasse B., Comptabilité générale, éd. Economica, 2005 ;
- Maéso R., Comptabilité financière approfondie, éd. Dunod, 2007 ;
- Langlois G., Friédérich M., Comptabilité financière : comptabilité générale, éd. Foucher 2007.
- Pré requis : Bases en comptabilité : mécanismes élémentaires d’opérations courante et
d’inventaire. - Public :
FI FC
- Organisation :
Cours magistral TD
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UE 1 Outils de base de la gestion 1 |
6 |
Comptabilité de gestion |
30 |
2 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : L3-M2S-01-02
- Nom de l'unité d'enseignement : UE 1 Outils de base de la gestion 1
- Nom de la matière : Comptabilité de gestion
- Volume horaire : 30
- ECTS UE : 6
- ECTS Matière : 2
- Intervenants :
Yves LEVANT
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Objectifs
Produire toutes les informations utiles sur les conditions d’exploitation permettant d’éclairer les prises de décision.
Contenu du cours
Présentation des notions fondamentales relatives au calcul des coûts. Etude des méthodes de coûts partiels (les coûts variables et le seuil de rentabilité, les coûts directs, les coûts marginaux). Analyse des méthodes de coûts complets (méthodes des centres d’analyse, le calcul des coûts par activités). Notions et principes fondamentaux (concepts de
coûts pour la décision, modéliser la consommation de ressources, organisation et fonctionnement de la comptabilité de gestion). Aide au contrôle stratégique (enjeux stratégiques de la comptabilité de gestion, aide au pilotage coût-valeur). Aide au contrôle de gestion et aux décisions courantes.
Evaluation
Examen en CF
Lectures conseillées
- Bouquin H., Comptabilité de gestion, éd. Economica, 2006 ;
- Burlaud A., Simon C., Comptabilité de gestion, éd. Vuibert, 1993
- Public :
FI FC
- Organisation :
TD
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UE 1 Outils de base de la gestion 1. |
6 |
CTGI |
24 |
2 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : L3-M2S-01-03
- Nom de l'unité d'enseignement : UE 1 Outils de base de la gestion 1.
- Nom de la matière : CTGI
- Volume horaire : 24
- ECTS UE : 6
- ECTS Matière : 2
- Intervenants :
Eric Dehove / Philippe Fagoo
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Objectifs
Savoir analyser un problème et organiser la collecte des informations.
Contenu du cours
Présentation des méthodes de collecte et de sélection de l’information afin de répondre à une problématique donnée.
Evaluation
Examen en CF
Lectures conseillées
- Monchal A., Comptabilité générale, éd. Nathan, 1992 ;
- Maéso R., Comptabilité financière approfondie, éd. Dunod, 2007 ;
- Langlois G., Friédérich M., Comptabilité financière : comptabilité générale, éd. Foucher 2007.
- Public :
FI FC
- Organisation :
TD
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UE 2 Fonctions de base |
9 |
Analyse et diagnostic financier |
24 |
3 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : L3-M2S-02-01
- Nom de l'unité d'enseignement : UE 2 Fonctions de base
- Nom de la matière : Analyse et diagnostic financier
- Volume horaire : 24
- ECTS UE : 9
- ECTS Matière : 3
- Intervenants :
Henri BEBEY
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Objectifs
Faire comprendre la logique financière d’une entreprise. Savoir analyser et
commenter une situation donnée. Permettre la lecture et l’analyse financière des documents comptables et autres publications (rapports d’activité, presse…) pour établir le diagnostic
financier d’une entreprise.
Contenu du cours
L’enseignement a pour objet la connaissance des méthodes utilisées pour
apprécier la situation financière d’une entreprise. Il met l’accent sur la capacité d’interprétation des informations ainsi recueillies comme préalable à la décision.
Les thèmes abordés sont :
- L’exploitation, les modes de financement, la liquidité et la rentabilité.
- L’analyse de la structure financière : approches patrimoniale et fonctionnelle
- L’analyse par les flux : tableaux de financement et de flux
- L’étude de la liquidité par l’usage des ratios et par la méthode des flux (exploitation financier)
- L’étude de la performance (ratios financiers)
- L’analyse des risques
Evaluation
Examen en CF
Lectures conseillées
- Teulié J., Topsacalian P., Finance, éd. Vuibert, 2005 ;
- Batsch L., Le diagnostic financier, éd. Economica, 2003 ;
- Cohen E., Analyse financière, éd. Economica, 2004 ;
- Colasse B., L’analyse financière de l’entreprise, éd. La découverte, 2003.
- Pré requis : Connaissance de l’entreprise, de ses principaux partenaires et des différents
modes de financement. Connaissances des documents comptables : bilans, comptes de
résultats, annexes. - Public :
FI FC
- Organisation :
TD
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UE 2 Fonctions de base |
9 |
Marketing |
24 |
3 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : L3-M2S-02-02
- Nom de l'unité d'enseignement : UE 2 Fonctions de base
- Nom de la matière : Marketing
- Volume horaire : 24
- ECTS UE : 9
- ECTS Matière : 3
- Intervenants :
Jérôme IBERT
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Objectifs
Faire comprendre les enjeux et découvrir les pratiques de marketing en entreprise.
Connaître les variables essentielles explicatives du comportement du consommateur. Comprendre les composantes d’une stratégie marketing.
Contenu du cours
Histoire et concept du marketing. Les variables explicatives du comportement du consommateur (variables psychologiques, socio-culturelles, situationnelles
et commerciales). Le processus de décision du consommateur, la stratégie marketing (segmentation, ciblage, positionnement, mix-marketing). De la stratégie au plan opérationnel.
Evaluation
Examen en CF
Lectures conseillées
- Dubois J. L., Jolibert A., Le marketing. Fondements et pratiques, éd. Economica, 1992.
- Kotler P., Dubois B., Manceau D., Marketing management, Pearson Education France, 2003.
- Tréguer J. P., Ségati J. M., Les nouveaux marketings : Marketing générationnel et autres marketings catégoriels, éd. Dunod, 2004
- Pré requis : Aucun
- Public :
FI FC
- Organisation :
Cours magistral
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UE 2 Fonctions de base |
9 |
GRH |
30 |
3 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : L3-M2S-02-03
- Nom de l'unité d'enseignement : UE 2 Fonctions de base
- Nom de la matière : GRH
- Volume horaire : 30
- ECTS UE : 9
- ECTS Matière : 3
- Intervenants :
Philippe PAILOT
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Objectifs
Appréhender les enjeux et grilles d’analyse essentiels liés à la définition et à la conduite d’une GRH dans les organisations. Analyser les contextes, les outils et les acteurs de la GRH.
Contenu du cours
Mise en perspective historique de la GRH. Nouvelles tendances et enjeux dominants au regard de différents courants, modèles de gestion ou phénomènes de société. Présentation des différentes activités de GRH (recrutement, sélection, gestion
prévisionnelle des emplois et des compétences, rémunération, évaluation des personnels, amélioration de la qualité de vie au travail, gestion de la santé au travail…). Gestion des relations professionnelles.
Evaluation
Examen CF
Lectures conseillées
- Thévenet M., Dejoux C., Mar E., Fonction RH, éd. Pearson, 2007 ;
- Cadin L., Guérin F., Pigeyre F., Gestion des ressources humaines. Pratique et éléments de théorie, éd. Dunod, 1997.
- Igalens J., Roger A., Master RH, éd. Eska, 2007.
Liens internet :
- www.agrh.org
- www.ias.org
- Public :
FI FC
- Organisation :
Cours magistral TD
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UE 3 Environnement juridique |
6 |
Droit des sociétés |
24 |
2 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : L3-M2S-03-01
- Nom de l'unité d'enseignement : UE 3 Environnement juridique
- Nom de la matière : Droit des sociétés
- Volume horaire : 24
- ECTS UE : 6
- ECTS Matière : 2
- Intervenants :
Dorine Wallart
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Objectifs
Maîtriser les règles élémentaires de constitution et de fonctionnement des entreprises sociétaires.
Contenu du cours
Définir la notion de société (distinction entre société commerciale et société civile, distinction entre sociétés à personnalité morale et celles qui ne le sont pas, régime fiscal des sociétés de personnalité morale et celles qui ne le sont pas). Etudier les sociétés de personnes (SNC, SCS), la SARL et les sociétés de capitaux (SA, SAS, SCA).
Préciser les règles relatives à la constitution, au fonctionnement et à la dissolution des sociétés.
Evaluation
Examen CF
Lectures conseillées
- Lienhard A., Valuet J. P., Code des sociétés, éd. Dalloz, 2005
- Deboissy F., Wicker G., Code des sociétés, éd. Litec, 2005
- Merle P., Sociétés commerciales, Précis Dalloz, 10ème édition, 2006
Liens internet :
- www.legifrance.fr
- www.glose.org
- www.lexinter.net
- www.courdecassation.fr
- www.lamy.fr
- www.dalloz.fr
- Public :
FI FC
- Organisation :
Cours magistral
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UE 3 Environnement juridique |
6 |
Droit Fiscal |
24 |
2 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : L3-M2S-03-02
- Nom de l'unité d'enseignement : UE 3 Environnement juridique
- Nom de la matière : Droit Fiscal
- Volume horaire : 24
- ECTS UE : 6
- ECTS Matière : 2
- Intervenants :
Estelle Degand
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Objectifs
Avoir un aperçu des aspects fiscaux de la gestion des entreprises.
Contenu du cours
Présenter les différents types d’impôts et les régimes d’imposition. Les grands cadres de la fiscalité (les sources du droit fiscal, l’administration fiscale, le processus fiscal). L’imposition du revenu. L’imposition du capital. Les procédures de contestation de l’imposition (contrôle, redressement et contentieux). Fondement de la fiscalité des entreprises (champ d’application de la TVA, la fiscalité des bénéfices).
Evaluation
Examen CF
Lectures conseillées
- Grosclaude J., Marchessou P., Droit fiscal général, 4ème éd. Dalloz, 2003
- Lamulle T., Droit fiscal, Coll. Mémentos LMD, licence, éd. Lavoisier, 2007
- Cozian M., Précis de fiscalité des entreprises », 29ème édition, LITEC, 2005
- Bouvier M., Introduction au droit fiscal général et à la théorie de l’impôt, LGDJ, 3ème édition, 2000.
- Public :
FI
- Organisation :
Cours magistral
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UE 3 Environnement juridique |
6 |
Droit du travail |
24 |
2 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : L3-M2S-03-03
- Nom de l'unité d'enseignement : UE 3 Environnement juridique
- Nom de la matière : Droit du travail
- Volume horaire : 24
- ECTS UE : 6
- ECTS Matière : 2
- Intervenants :
David Le Bigot
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Objectifs
Maîtriser les règles essentielles en matière de droit du travail.
Contenu du cours
La représentation du personnel (délégation du personnel, comité
d’entreprise, droit syndical dans l’entreprise). L’administration du travail (inspection du travail, service public de l’emploi). Le contentieux social (les conseils des prud’hommes
Evaluation
Examen CF
Lectures conseillées
- Le Bihan-Guenole M., Droit du travail, éd. Hachette, 2007
- Ray J. E., Droit du travail – Droit vivant 2007/2008, éd. Liaisons, 16ème édition, 2007
- Supiot A., Le droit du travail, coll. Que-sais-je ?, 3ème éd. PUF, 2006
- Public :
FI FC
- Organisation :
Cours magistral TD
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UE 4 Langages |
6 |
Anglais |
24 |
2 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : L3-M2S-04-01
- Nom de l'unité d'enseignement : UE 4 Langages
- Nom de la matière : Anglais
- Volume horaire : 24
- ECTS UE : 6
- ECTS Matière : 2
- Intervenants :
Sabine LOUGUET
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Objectifs
Développer la maîtrise de l’anglais oral et écrit.
Contenu du cours
Apprendre un vocabulaire précis et relatif au domaine de la gestion. Etre
capable de communiquer en anglais et d’analyser des documents écrits en anglais.
Evaluation
Examen CF + Oral
Lectures conseillées
- Rey J., Bouscaren C., Mounolou A., Le mot et l’idée 2, éd. Orphrys, 1991
- Dictionary of contemporary english, Longman, British National Corpus
- Malavieille et Rotge, La grammaire anglaise, éd. Hatier, 2001
- Esposito M. C., Dictionnaire de l’économie, de la finance et de la comptabilité anglais-français et français – anglais, éd. Economica, 4ème édition, 2005
- Pré requis : de bonnes bases
- Public :
FI FC
- Organisation :
TD
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UE 4 Langages |
6 |
Allemand ou espagnol (au choix) |
24 |
2 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : L3-M2S-04-02
- Nom de l'unité d'enseignement : UE 4 Langages
- Nom de la matière : Allemand ou espagnol (au choix)
- Volume horaire : 24
- ECTS UE : 6
- ECTS Matière : 2
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Objectifs
Développer la maîtrise d’une seconde langue vivante à l’oral et l’écrit.
Evaluation
Examen CF + CC
Lectures conseillées
- Bresson D., Précis de grammaire allemande, éd. Hachette Education, 1999
- Corbeil J. C., Archambault A., Le visuel : dictionnaire français-allemand, éd. De la Martinière, 2006
- Katzaros V., Cabot P., Tarradas D., Dictionnaire français - espagnol, éd. Larousse, 2007
- Da Silva M., Pineira-Trestemontant C., La grammaire espagnole, éd. Hatier, 1998
- Pré requis : De bonnes bases
- Public :
FI FC
- Organisation :
TD
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UE 4 Langages |
6 |
Informatique |
24 |
2 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : L3-M2S-04-03
- Nom de l'unité d'enseignement : UE 4 Langages
- Nom de la matière : Informatique
- Volume horaire : 24
- ECTS UE : 6
- ECTS Matière : 2
- Intervenants :
Eric Dehove / Philippe Fagoo
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Objectifs
Développer la maîtrise de l’outil informatique.
Contenu du cours
Présentation des bases sur Excel nécessaires à toute carrière en gestion
(mettre en forme des tableaux de données, trier et analyser les données, effectuer des calculs statistiques et mathématiques). Présentation des techniques d’échanges de données entre les
différentes composantes de Microsoft Office (Excel, Word, Powerpoint..).
Evaluation
Examen en CF + CC
Lectures conseillées
- Arnold A., Guessarian I., Mathématiques pour l’informatique (390 exercices corrigés), coll. Objectif licence, éd. Edisciences, 2005
- Lieury P., Fontaine L., Levacher I., Turban S., Initiation interactive à l’informatique, éd. Nathan, 2007.
- Pré requis : Etre familiarisé avec Windows
- Public :
FI FC
- Organisation :
TD
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UE 5 Professionnalisation |
3 |
Projet Tutoré |
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3 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : L3-M2S-05-01
- Nom de l'unité d'enseignement : UE 5 Professionnalisation
- Nom de la matière : Projet Tutoré
- ECTS UE : 3
- ECTS Matière : 3
- Intervenants :
les tuteurs des projets sont des enseignants de la licence 3
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Objectifs
Etre capable de définir un projet, d’organiser le projet dans l’espace et le dans le temps, de contrôler les délais et les coûts du projet.
Contenu du cours
Permettre aux étudiants de développer leurs qualités d’organisation, de
créativité, de communication, de prise de décision, de gestion. Réalisation d’une mission à but informatif (conférence), à but commercial, à but caritatif ou autre (amélioration des supports de communication de la formation). Préciser le cahier des charges. Répartir les tâches entre les membres du groupe et fixer des objectifs à chacun. Programmer des rencontres pour faire le point avec le tuteur enseignant (et professionnel s’il en existe). Utiliser les bases
méthodologiques de la gestion de projet. Rédiger un document de synthèse.
Evaluation
Examen en CC + CF
Lectures conseillées
- Garel G., Le management de projet, éd. La Découverte, 2003
- Giard V., Gestion de projet, éd. Economica, 1991
- Fernez-Walch S., Management de nouveaux projets, panorama des outils et des
pratiques, éd. AFNOR, 2000
- Aïm R., L’essentiel de la gestion de projet, éd. Gualino, 2007.
- Public :
FI FC
- Organisation :
TD
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