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1.1 Droit et management |
4 |
Gestion de carrière et emploi public territorial |
15 |
2 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : UE 5.1-01 MOT FA
- Nom de l'unité d'enseignement : 1.1 Droit et management
- Nom de la matière : Gestion de carrière et emploi public territorial
- Volume horaire : 15
- ECTS UE : 4
- ECTS Matière : 2
- Intervenants :
Robert DECCOTTIGNIES
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Objectifs
L'objectif est de porter à la connaissance des étudiants l'essentiel de l'organisation, des principes et règles qui régissent la fonction publique territoriale.
Contenu du cours
Le contenu portera sur :
a) La législation applicable (la principale)
b) Les organes consultatifs
c) Les organes de décision
d) Organisation de la fonction publique
e) Statut des fonctionnaires territoriaux
f) Statut des agents publics non fonctionnaires
Evaluation
Dossier
Commentaires
Le déroulement de l'enseignement est envisageable comme suit :
-La première demi-journée sera consacrée aux points a), b), et c).
-La seconde partie réservée au point d).
-La troisième et la suivante au point e) le plus important.
-Et enfin au cours de la dernière sera étudié le point f) le plus controversé dans la fonction public générale ; si cela est possible je souhaiterai faire une courte évaluation de ce que nous avons vu ensemble.
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1.2 Droit et management |
4 |
Préparation aux concours 1 |
15 |
2 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : UE 5.1-02 MOT FA
- Nom de l'unité d'enseignement : 1.2 Droit et management
- Nom de la matière : Préparation aux concours 1
- Volume horaire : 15
- ECTS UE : 4
- ECTS Matière : 2
- Intervenants :
Christine HUGUET
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Objectifs
Maîtrise de l'épreuve dans le temps.
Contenu du cours
L'épreuve de culture générale
1) Les critères d'évaluation de l'épreuve
2) La structuration de la dissertation
3) L'argumentation persuasive
4) Techniques de recherche d'idées
5) L'analyse des différents types de libellés
6) Méthode de travail
Travail sur critères d'évaluations
Evaluation
Devoir sur table
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2.1 Comptabilités et finances publiques |
6 |
Comptabilité |
40 |
3 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : UE 5.2-01 MOT FA
- Nom de l'unité d'enseignement : 2.1 Comptabilités et finances publiques
- Nom de la matière : Comptabilité
- Volume horaire : 40
- ECTS UE : 6
- ECTS Matière : 3
- Intervenants :
Patrice LECOMTE
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Objectifs
À la fin de l'étude, l'auditeur devrait être capable :
-d'avoir une vue d'ensemble claire du système d'information comptable (pièces justificatives aux documents de synthèse)
-de comprendre l'incidence d'une opération de l'entreprise sur le bilan d'une part, sur le compte de résultat d'autre part
-d'enregistrer au journal et dans les comptes du grand livre des opérations courantes simples et les opérations relatives aux travaux de fin d'exercices
-d'établir le bilan et le compte de résultat à partir d'une balance
Contenu du cours
Programme :
1) Modélisation comptable
2) Analyse comptable des opérations courantes
Relations avec le personnel et les organismes sociaux
Relations avec les administrations
Opérations de trésorerie
Opérations d'investissement et de financement
3) Opérations d'inventaire :
-principe d'évaluation de l'inventaire
-stocks
-amortissement
-provisions
-régularisations diverses
4) Etablissement des documents de synthèse
Evaluation
Contrôle des connaissances :
travail individuel 40%
examen final 60%
Commentaires
Organisation : 2 séminaires de 20 heures (5 séances de 4 heures étalées sur la semaine), espacées de 3 semaines
Support : polycopie (cours + exercices et cas de synthèse)
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2.2 Comptabilités et finances publiques |
6 |
Gestion des coûts |
40 |
3 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : UE 5.2-02 MOT FA
- Nom de l'unité d'enseignement : 2.2 Comptabilités et finances publiques
- Nom de la matière : Gestion des coûts
- Volume horaire : 40
- ECTS UE : 6
- ECTS Matière : 3
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Objectifs
Acquérir les connaissances de base indispensables à la valorisation de l'ensemble des flux dans l'entreprise par une démarche d'analyse et de prévision des coûts.
Contenu du cours
1) La ventilation des charges
2) Le point mort
3) Les marges
4) Le direct costing :
-Simple
-Évolué
5) Le prix de revient
6) La valorisation des sotcks
7 Les coûts complets
-Présentation des différentes méthodes de calcul : de la méthode des coefficients à la méthode des sections homogènes et de la comptabilité.
-Notions et concepts abordés : coût de production ; coût de revient par activité ; résultat analytique d'exploitation ; charges (incorporables, non incorporables, supplétives, directes et indirectes).
-Les prestations réciproques : prix de cession ; stocks ; inventaire ; permanent ; en cours de fabrication.
-Point-mort ou point d'équilibre, le direct costing simple et direct costing évolué.
8) L'imputation rationnelle :
-Distinction entre charges fixes ou de structures et charges variables ou opérationnelles.
-Etablissement de normes et gestion par les standards.
9) Coûts par activités et couts ciblés
Evaluation
Contrôle continu 50% + examen final écrit 50%
- Pré requis : Quelques connaissances en comptabilité générale
- Public :
FA
- Organisation :
Cours magistral Etude de cas
Commentaires
10 séances de 4 heures
polycopiés, méthode des cas
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3.1 Marketing et GRH |
6 |
Marketing 1 |
30 |
3 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : UE 5.3-01 MOT FA
- Nom de l'unité d'enseignement : 3.1 Marketing et GRH
- Nom de la matière : Marketing 1
- Volume horaire : 30
- ECTS UE : 6
- ECTS Matière : 3
- Intervenants :
Martial GUIGNARD, Maîtres de conférences en science de gestion.
Michel HUBERT
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Objectifs
Présentation des principaux outils et concepts du marketing. Savoir les mettre en œuvre.
Contenu du cours
1) Les fondements du marketing : Concept et démarche générale.
2) La recherche en marketing : L'étude de marché.
3) Le marketing stratégique : Du plan aux recommandations.
4) Le comportement du consommateur : Le processus d'achat.
5) Le marketing-mix : Présentation générale.
6) Les éléments constitutifs du produits.
7) Le prix : Fixation et rôle.
8) La distribution : Les différents canaux.
9) La promotion : Promotion commerciale et publicité.
Evaluation
Examen final (exercices et étude de cas).
Étude d'une problématique marketing donnant lieu à un rapport (contrôle continu).
- Pré requis : Aucun
- Public :
FA
- Organisation :
Cours magistral Etude de cas TD TP
Commentaires
-Étude de cas et exercices d'application.
-Polycopiés de cours et recueil d'exercices.
-Magnétoscopes
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3.2 Marketing et GRH |
6 |
GRH 1 |
30 |
3 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : UE 5.3-02 MOT FA
- Nom de l'unité d'enseignement : 3.2 Marketing et GRH
- Nom de la matière : GRH 1
- Volume horaire : 30
- ECTS UE : 6
- ECTS Matière : 3
- Intervenants :
Frédéric SAUVAGE
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Objectifs
-Comprendre qu'une politique de personnel doit se fonder sur les objectifs stratégiques de l'entreprise.
-Réfléchir sur les méthodes et outils de gestion de personne utilisés en gestion des ressources humaines.
-Situer le rôle, la place, l'organisation et le fonctionnement d'une structure de personnel dans l'entreprise, en fonction des objectifs précédents.
Contenu du cours
On traitera des domaines que doit gérer la structure de personnel dans la triple perspective des objectifs organisationnels, des méthodes choisies et du fonctionnement mis en oeuvre :
-définition et amélioration
-historique et présentation de la fonction personnelle
-gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
-le recrutement et la dynamisation des personnels
-la formation et l'évolution des personnels
-bilan social et audit social
-systèmes des classifications
-structure des rémunérations.
Evaluation
1. Evaluation individuelle, à partir d'une résolution de cas pratique
2. Evaluation par groupe de 2 ou 3, à partir de l'étude d'une problématique de gestion de personnel en entreprise
- Pré requis : Aucun
- Public :
FA
- Organisation :
Etude de cas TD TP
Commentaires
Les étudiants disposeront de dossiers pour chacun des thèmes traités en cours.
Durant les séances, on travaillera sur des cas et situations concrètes, avec apports de méthodes ou de théories appliquées ;
on pourra exploiter des observations pratiques en entreprise.
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4.1 Langues et système d'information |
4 |
Anglais |
20 |
2 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : UE 5.4-01 MOT FA
- Nom de l'unité d'enseignement : 4.1 Langues et système d'information
- Nom de la matière : Anglais
- Volume horaire : 20
- ECTS UE : 4
- ECTS Matière : 2
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Objectifs
-Comprendre un document écrit lié à l'environnement professionnel.
-Comprendre un document authentique audio-visuel.
-Communiquer dans un contexte social et professionnel.
-Appréhender les notions clé du management en anglais.
Contenu du cours
-anglais du management. Notions + clés - lexique et langue de spécialité;
-Anglais de communications : relation de civilité
Cadre professionnel (correspondance écrite, téléphone)
Jeux de rôle (basés sur scénarios dans un contexte professionnel)
-ouverture culturelle au monde anglo-saxon de l'entreprise et du management
Evaluation
Contrôle continu : un exposé power-point : travail de groupe (2 ou 3) compte-rendu et analyse d'un texte de presse.
CF (Contrôle final) : constitution d'un dossier de presse sur une question de management. Présentation oral de la synthèse suivie d'un entretien.
- Pré requis : Niveau baccalauréat
- Public :
FA
Commentaires
-supports authentiques : presse écrite et audio visuelle, compte-rendus d'ouvrages...
-recherche de documents et activités de synthèse et de commentaire.
-Re Brossage des structures linguistiques intégré au cours.
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4.2 Langues et système d'information |
4 |
Systèmes d'information et de décision |
20 |
2 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : UE 5.4-02 MOT FA
- Nom de l'unité d'enseignement : 4.2 Langues et système d'information
- Nom de la matière : Systèmes d'information et de décision
- Volume horaire : 20
- ECTS UE : 4
- ECTS Matière : 2
- Intervenants :
Cécile VALENTIN-BROWERS
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Objectifs
Développer la maîtrise de l'outil informatique pour résoudre des problématiques de gestion.
Contenu du cours
Résolution de cas pratiques permettant l'acquisition des savoir faire suivants:
-Utilisation des fonctionnalités basiques du tableur Excel (calcul simples, fonctions simples, formules conditionnelles, recherches) pour concevoir des tableaux de gestion ;
-Représentation de données sous formes graphiques ;
-Automatisation de fonctions par la réalisation de macro-commandes ;
-Utilisation des fonctions financières d'Excel ;
-Utilisation d'Excel comme outil de simulation (tables, utilitaire valeur cible, gestionnaire de scénarios...) ;
-Gestion d'une liste de données sous Excel (tris, filtres, analyse croisée dynamique) et réalisation d'un publipostage sous Word ;
-Réalisation de formulaires reprenant l'ensemble de fonctionnalités étudiées.
Evaluation
Examen sur poste informatique
- Pré requis : Aisance dans le travail en environnement informatique (PC obligatoire, Mac recommandé)
- Public :
FA
- Organisation :
TD
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5.1 Contextes de gestion |
6 |
Droit du travail et de la fonction publique comparés |
30 |
3 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : UE 5.5-01 MOT FA
- Nom de l'unité d'enseignement : 5.1 Contextes de gestion
- Nom de la matière : Droit du travail et de la fonction publique comparés
- Volume horaire : 30
- ECTS UE : 6
- ECTS Matière : 3
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Objectifs
Saisir et gérer les éléments structurants juridiquement la relation de travail (le contrat de travail, ses différents types et ses différentes composantes, établissement et rupture du contrat, droit du licenciement, règlementations sur le temps de travail et les horaires, les congés, les salaires, etc. ; prérogatives de l'employeur et expression des salariés, relations collectives de travail)
Contenu du cours
1) Les principaux concepts utilisés en économie :
-Les besoins, les biens, les actes économiques fondamentaux.
2) Le circuit descriptif, circuit keynésiens. Différence entre approche marchés et approche circuit.
-Les différents types d'opérations.
La hiérarchie des règles et les institutions
Naissance du contrat de travail
Vie du contrat de travail
La rupture du contrat de travail
Evaluation
Examen sur table
- Pré requis : Aucun
- Public :
FA
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5.2 Contexte de gestion |
6 |
Environnement psychosocial |
30 |
3 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : UE 5.5-02 MOT FA
- Nom de l'unité d'enseignement : 5.2 Contexte de gestion
- Nom de la matière : Environnement psychosocial
- Volume horaire : 30
- ECTS UE : 6
- ECTS Matière : 3
- Intervenants :
Dominique BESSON
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Objectifs
Les premières séances sont introductives et proposent une mise en perspective de l'environnement psychosocial, notamment à travers la question du changement.
Dans un premier chapitre, ce séminaire permet de revoir les principaux courants en sociologie des organisations et d'appréhender avec différents outils la culture d'une organisation. Il s'agit également de comprendre la nature des relations qui peuvent s'établir entre une entreprise et son environnement.
Dans un deuxième chapitre intitulé relations interpersonnelles, ce séminaire permet de se familiariser avec les enjeux de la communication, d'envisager de façon réflexive vos connaissances préalables. A l'issue de cette partie, les étudiants disposent d'une "boîte à outil" pour appréhender les jeux relationnels et mieux envisager leur rôle de manager.
Dans un troisième chapitre, il sera question de la psychosociologie de l'individu.
Dans le cadre de chaque séance quand cela est possible, une partie plus pratique sous forme d'étude de cas par exemple a pour objectif d'illustrer certains aspects du cours.
Contenu du cours
Plan indicatif du cours:
Introduction : Points de repères, précision de concepts, avertissement sur l'illusion rationaliste.
Partie 1 : Individus et organisations
-approches psychosociologiques des personnalités
-les processus psychosociologiques de la perception
-les théories de la motivation dans le travail
-une première approche du changement en organisation
Partie 2 : Les relations interpersonnelles :
-principes relationnels
-communication interpersonnelle
-processus d'influence et de manipulation ; régulation des conflits.
Partie 3 : Groupes et cultures (selon le temps consacrés aux échanges lors des parties précédentes et à l'illustration par des cas et exemples, ces thèmes peuvent être traités de manière transversale dans les deux parties précédentes, et seront seulement rappelés en conclusion finale).
Evaluation
Examen final de 4 heures dans les semaines qui suivent la fin du cours.
- Pré requis : Des bases sont indispensables en sociologie des organisations. Pour les débutants et pour une bonne révision , la lecture de Bernoux P., 1995, La sociologie des organisations, Points, Essais, le Seuil.
Une autre lecture est vivement conseillée : Crozier M. et Friedberg E., 1997,l'acteur et le système, Paris : Seuil.
Revoir les principales approches philosophiques (vos notes de cours de terminale pourront être reprises). - Public :
FA
- Organisation :
Cours magistral TD
Commentaires
La lecture de revues comme Sciences Humaines ou des articles de la Revue des Sciences de Gestion ou de la Revue de Gestion des Ressources Humaines est conseillée.
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6.1 Outils de gestion |
4 |
Techniques de communication personnelle et organisationnelle |
20 |
2 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : UE 5.6-01 MOT FA
- Nom de l'unité d'enseignement : 6.1 Outils de gestion
- Nom de la matière : Techniques de communication personnelle et organisationnelle
- Volume horaire : 20
- ECTS UE : 4
- ECTS Matière : 2
- Intervenants :
Fabrice CAUDRON
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Objectifs
Appréhender la communication institutionnelle des entreprises
Contenu du cours
Théories de la communication (Laswell, Shannon etc...) la partie théorique se déroulera sur une seule séance ; son but est de fournir des outils conceptuels permettant aux auditeurs d'avoir du recul par rapport à la communication opérationnelle proprement dit et d'acquérir un minimum de culture conceptuelle;
-Prise de parole et animation de réunions, défense d'un projet, argumentation (présentation, structuration de plan etc...)
-Image globale de l'entreprise
-Communication interne
-Les techniques de production des matériels de communication et les acteurs de la production (imprimé, audio-visuel, etc...)
production (imprimé, audio-visuel, etc...)
-La publicité et les médias publicitaires (survol)
Plan de communication et la définition d'un budget de communication en fonction des objectifs asignés.
-Ce cours doit permettre aux auditeurs de manager la communication de l'entreprise au quotidien mais aussi de construire un plan de communication cohérent de s'adresser aux prestataires de manière pertinente et de suivre sa mise en œuvre.
- Public :
FA
- Organisation :
Cours magistral Etude de cas
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6.2 Outils de gestion |
4 |
Préparation aux concours 2 |
20 |
2 |
- Semestre : S5
- Unité d'enseignement n° : UE 5.6-02 MOT FA
- Nom de l'unité d'enseignement : 6.2 Outils de gestion
- Nom de la matière : Préparation aux concours 2
- Volume horaire : 20
- ECTS UE : 4
- ECTS Matière : 2
- Intervenants :
Christine HUGUET
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Objectifs
Maîtrise de l'épreuve dans le temps imparti.
Contenu du cours
La note de synthèse :
1) Les critères d'évaluation de la note.
2) Définition (spécificité) de l'épreuve.
3) Structuration de la note de synthèse (introduction, plan, conclusion).
4) Présentation de la note.
5) Outil méthodologique (gestion du temps).
Travail sur les critères d'évaluation.
- Public :
FA
- Organisation :
Cours magistral Etude de cas TD TP
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